PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

PROCESO DE LA INFORMACIÓN

El modelo de estilos de aprendizaje elaborado por Kolb supone que para aprender algo debemos trabajar o procesar la información que recibimos.

Podemos partir: a) de una experiencia directa y concreta: alumno activo. b) o bien de una experiencia abstracta, que es la que tenemos cuando leemos acerca de algo o cuando alguien nos lo cuenta: alumno teórico.

Esas experiencias que tenemos, se transforman en conocimiento cuando : a) reflexionamos y pensamos sobre ellas: alumno reflexivo. b) Experimentando de forma activa con la información recibida: alumno pragmático.

De acuerdo al autor, un aprendizaje óptimo es el resultado de trabajar la información en cuatro fases:

La mayoría de nos a especializarnos en una, o como mucho en dos, de esas cuatro fases, por lo que se pueden diferenciar cuatro tipos de alumnos, dependiendo de la fase en la que prefieran trabajar: 1) Alumno activo 2) Alumno reflexivo 3) Alumno teórico 4) Alumno pragmático



Para que se comprenda mejor le imagen, se presenta el siguiente video que menciona el proceso de cómo aprenden los alumnos de acuerdo a sus estilos de aprendizaje 











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